黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，劉畈鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨支部結(jié)合工作實(shí)際，聚焦學(xué)習(xí)研討、警示教育、解讀培訓(xùn)、檢視整改等方面，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)、豐富學(xué)習(xí)形式、強(qiáng)化警示教育，用好“三個課堂”，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果見行見效。
開設(shè)“理論講堂”。依托“每周一課”開展干部培訓(xùn)15期，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)年輕干部走上講堂，立足基層和自身實(shí)際，帶學(xué)和解讀《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，交流工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，對工作中遇到的復(fù)雜問題進(jìn)行深入剖析解讀，提升干部履職能力。組建“讀書團(tuán)”志愿者服務(wù)隊，為鄉(xiāng)村45名年老體弱、行動不便的老黨員提供“送書到家 送學(xué)上門”志愿服務(wù)，送去《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，并向老黨員傳達(dá)黨的各項(xiàng)方針政策和鄉(xiāng)村工作，確保老黨員學(xué)習(xí)上“不缺課”、理論上“不漏學(xué)”、精神上“不掉隊”，打通黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“最后一公里”。
走進(jìn)“紅色課堂”。立足本地紅色資源，依托安慶市干部教育培訓(xùn)基地，整合劉伯承舊居、陳錫聯(lián)指揮所、紅二十八軍柴家山會議舊址、石砌碉堡、烈士墓等紅色資源，組織全鄉(xiāng)黨員干部走進(jìn)紅色教育基地，通過參觀學(xué)習(xí)、專題講座、研討交流等方式，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入紅色教育中，為黨員干部搭建身邊的“紅色課堂”。以開展慶祝“七一”建黨節(jié)活動為契機(jī)，邀請18名“光榮在黨50年”老黨員走進(jìn)“紅色課堂”擔(dān)任講師，用接地氣的方言向全體黨員講當(dāng)年的廉潔故事，追憶紅色崢嶸歲月，教育引導(dǎo)全體黨員學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。
開展“實(shí)境課堂”。將課堂搬到劉畈鄉(xiāng)紅色廉政文化教育廣場、太湖縣廉潔文化館、趙樸初紀(jì)念館、太湖縣革命歷史紀(jì)念館等地，組織黨員干部開展“實(shí)境課堂”6場，讓黨員干部在實(shí)境研學(xué)中接受廉潔文化洗禮，做到廉潔修身、清正齊家。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨員干部積極到各村常態(tài)化開展“紀(jì)法微課堂”共25期，用發(fā)生在身邊的典型違紀(jì)違法案例教育身邊人，讓黨員干部在潛移默化中受到教育。開設(shè)“田間課堂”，引導(dǎo)年輕干部走進(jìn)“田間地頭”，通過勞動實(shí)踐問政于民、問需于民、問計于民，解決群眾急難愁盼問題65個。組織15名年輕黨員干部“講業(yè)務(wù)、曬成績、比干勁”，將工作實(shí)績曬出來、工作成效評出來、干事勁頭提起來，全面展現(xiàn)年輕干部蓬勃向上的精氣神，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大動力。（王燕）
